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强大的父母

由 | Feb 28, 2022 | What is family engagement?, Resources for Educators, Resources for Families, Resources in Chinese for Families, Resources in English for Families, Resources in Haitian Creole for Families, Resources in Portuguese for Families, Resources in Spanish for Families, Resources in Vietnamese for families, What is family engagement?

在黑人历史月期间，我一直在阅读有关非裔美国人父母和自我倡导者在种族隔离和残障人权利方面所产生的影响。我不断想起的一位母亲是露西尔·布里奇斯（Lucille Bridges），她勇敢的小女儿鲁比（Ruby）在1954年成为第一个进入路易斯安那州学校就读的非裔美国人儿童，并在诺曼·洛克威尔（Norman Rockwell）笔下被人永远铭记。 洛克威尔的画作采取儿童高度的视角，鲁比被国民警卫队队员所围绕，保护她免受那些种族主义的白人抗议者袭击。  但在这幅震撼的画面中，却少了一个人：每天送她上下学的母亲露西尔。...

幼儿冬季活动

由 | Dec 21, 2021 | Early Childhood, Resources for Educators, Resources for Families, Resources in Chinese for Families, Resources in English for Families, Resources in Haitian Creole for Families, Resources in Portuguese for Families, Resources in Spanish for Families, Resources in Vietnamese for families, Share With Your Families

对于有幼儿的家长来说，冬季和假期可能是忙碌、欢乐但又充满压力的时期。以下是一些我们认为对今年特别有帮助的假期教育资源！ 假期学习建议  全美幼儿教育协会（National Association for the Education of Young Children）提供了十种在假期帮助孩子学习的方法，在任何寒冷的冬日都非常有用！以下是一些例子： 让孩子帮忙完成一项重大任务。 一起享受烹饪的乐趣。 探索户外！ 阅读全部十种方法 –  点击此处。 庆祝多元化的节日和传统 ...

提高对职业以及职业技术教育的认识： 来自说不同语言家庭的见解

由 | Dec 20, 2021 | ELL, ELL, Resources for Educators, Resources for Families, Resources in Arabic for Families, Resources in Chinese for Families, Resources in English for Families, Resources in Haitian Creole for Families, Resources in Portuguese for Families, Resources in Spanish for Families, Resources in Vietnamese for families

2021年10月，特殊需要儿童之友（FCSN）与近500名使用9种语言的家长和看护人交谈，了解他们对提高对职业以及职业技术教育（CVTE）认识的疑问和想法。以下是他们分享的想法。 存在基于语言的知识差距 在调查中，我们请家庭在0-5分的范围内对自己的职业以及职业技术教育知识进行评分。如图所示，母语非英语的家庭比母语是英语的家庭更有可能将自己的知识水平评为0分。此外，与母语非英语的人相比，母语是英语的人更有可能将自己的知识水平评为“中至高”。 父母和看护人有很多疑问  ...

纠正关于中学的错误观念

由 | Sep 23, 2021 | Resources for Educators, Resources for Families, Resources in Chinese for Families, Resources in English for Families, Resources in Haitian Creole for Families, Resources in Portuguese for Families, Resources in Spanish for Families, Resources in Vietnamese for families, Share With Your Families

对许多成年人来说，仅仅提到中学就足以让他们感到胃部绞痛。由于流行文化和集体记忆的共同作用，我们中许多人将青少年时期与欺凌、情绪波动、背叛以及（有时）可怕的青春期尴尬联系在一起。同样，处于中学阶段的孩子们常常被描绘成社会中最无可救药的成员。 虽然中学时期确实是一个身心快速变化的阶段，但并不意味着中学这几年 – 或者中学生本身 – 一定是难以忍受的。实际上，青春期不仅可以是您的孩子成长的大好机会，也可以培养你们之间的关系。 以下一些方法可以重新构筑我们对青少年时期的看法： 错误观点1：中学生不受控制。 在《Brainstorm:...

培养幼儿的同理心

由 | Mar 31, 2021 | Early Childhood, Reading Tips, Resources for Educators, Resources for Families, Resources in Chinese for Families, Resources in English for Families, Resources in Haitian Creole for Families, Resources in Portuguese for Families, Resources in Spanish for Families, Resources in Vietnamese for families, Social Emotional Learning, Social Emotional Well Being, Social Justice, Social Justice Edu

同理心的定义是出于对他人的同情而产生的感受和行动，它不是与生俱来的人类特质，而是一种日积月累的技能。就像任何技能一样，我们越早学习，练习越多，我们就会越擅长。发展心理学家认为，儿童在两三岁的时候就可以开始学习同理心，这意味着当孩子还是幼儿时，家庭就可以开始同理心的教育。 帮助儿童练习同理心的一个好方法是阅读绘本并且做出回应。以下书籍和活动旨在让您的孩子有机会从不同的角度思考问题，反思自己的行为如何影响他人，并感知到自己有能力自主采取行动。   换位思考 阅读：《They All Saw a...