培养幼儿的同理心

同理心的定义是出于对他人的同情而产生的感受和行动,它不是与生俱来的人类特质,而是一种日积月累的技能。就像任何技能一样,我们越早学习,练习越多,我们就会越擅长。发展心理学家认为,儿童在两三岁的时候就可以开始学习同理心,这意味着当孩子还是幼儿时,家庭就可以开始同理心的教育。 帮助儿童练习同理心的一个好方法是阅读绘本并且做出回应。以下书籍和活动旨在让您的孩子有机会从不同的角度思考问题,反思自己的行为如何影响他人,并感知到自己有能力自主采取行动。   换位思考 阅读:《They All Saw a...