por cambria | Jun 29, 2025 | ELL, Resources for Educators, Tips and Tools
Federal law requires that schools must communicate with parents and caregivers in a language that they understand. Guidance clarifies that schools may not rely on students or their siblings to provide interpretation. To meet these legal requirements, schools may need... por cambria | Jun 1, 2025 | Resources for Educators, Resources for Families, Resources in English for Families, Share With Your Families
Según el Instituto de Política Migratoria, casi uno de cada tres niños menores de nueve años es considerado un estudiante que aprende en dos idiomas. Eso quiere decir que en su hogar al menos uno de los padres o las personas que lo cuida le habla en un idioma... por cambria | Jun 1, 2025 | Resources for Educators, Resources in English for Families
FCSN’s power‑sharing model is a case study in CPRL’s (Center for Public Research and Leadership at Columbia University) Family Engagement in Action roadmap! Why we’re excited: Our APPLE project is one of the 10 featured case studies. In the “Background” table the... por cambria | May 26, 2025 | Resources for Families, Resources in English for Families, Share With Your Families
Dicen que no se puede ser lo que no se ve. Aunque esto no siempre es así, es cierto que presentarles a los niños modelos diversos les ayuda a imaginarse futuros posibles. En los siguientes libros ilustrados hay protagonistas muy diferentes que hacen cosas increíbles.... por cambria | May 26, 2025 | Resources in English for Families, Share With Your Families, Social Justice
La Ley de Asistencia Educativa para Personas sin Hogar McKinney-Vento protege los derechos educativos de los estudiantes en situación de inseguridad con la vivienda. Al momento en que se escriben estas líneas, alrededor de 1.2 millones de estudiantes del sistema... por cambria | May 18, 2025 | Resources for Educators, Special Needs
This digital workbook is used in our professional development sessions on implementing the new Massachusetts IEP form. It includes the activities we do during the training, space for note-taking, links to key resources we reference, and additional tools to support...
