今年11月的选举可能是近年来最动荡不安的选举之一。即使您还没有明确告诉您年幼的孩子当前的政治局势，他们也可能已经感觉到成人世界中有些事情正在发生动荡。学龄前儿童和低年级学生（其实很多成年人也是如此）很难面对模棱两可的情况，因此与其让他们猜测是什么让大人们如此激动，不如直接与他们进行对话。
如果您不知道如何与幼儿讨论我们一生中最重要的选举？不用担心！您不必亲自讨论：绘会帮您完成这项艰巨的任务。这里有一份以选举为主题的绘本清单，您可以和孩子一起阅读，并配以动手操作的游戏化活动，帮助他们理解所学的内容。
这些活动不仅对您的孩子有益，对您也会有益：请记住，在混乱时期，即使是成年人也需要娱乐！
这本押韵的字母书介绍了公民参与的基本原则，包括但不限于投票。书中的内容包罗万象，从抗议的重要性到选举权运动的历史，再到美国是被占领的土地这一事实。书中的插图非常精美，且每一行文字都能引发讨论。
活动：编写您自己的投票字母表！问问您的孩子在这次选举中注意到了什么。这可能包括庭院标语牌、海报、选票和广告。把他们口述的词语写下来，并让他们进行演示，帮助他们制作一本书或一张海报。如果有一些字母无法完成，可以回到《V代表投票》这本书中寻找灵感。
《The President of the Jungle》（《丛林总统》）
最近，现任丛林总统狮子似乎更关心自己的需求，而不是他所管理的动物们的需求。丛林里的动物们忍无可忍，于是组织了一场选举。一群多元化的候选人决定参选 – 问题是，最终谁将获胜？这是一本迷人、幽默且插图精美的书，同时也清晰地介绍了竞选和投票的过程。
活动：玩选举游戏！我们在家里是这样做的：我女儿用废纸剪出“选票”，然后让她的毛绒玩具排队投票。她还选了三位候选人。每只动物都进行投票，最终宣布获胜者。（选举结果并不总是与投票情况一致 – 遗憾地说，在我们家中，腐败现象很猖獗。）您的孩子可能对如何玩这个游戏有不同的想法，但无论他们想做什么，都按照他们的想法去做。请记住，孩子们通过角色扮演游戏来处理和理解事物，所以只要保持安全，就让他们来主导游戏。
《Vote For Our Future》（《为我们的未来投票》）
当斯坦顿小学的孩子们得知他们的学校将被设为投票站时，他们开始对选举感到好奇。他们一起进行研究，然后联系社区成员，确保每个人都投票的计划。这本书充满了丰富多样的角色，以通俗易懂的方式向孩子们介绍投票的意义以及为什么需要投票。这本书对于希望激励家庭成员行使选举权的家长也是绝佳的指南。
活动：斯坦顿小学的孩子们联系他们的亲人，了解他们将如何投票，您也可以这样做！把您生活中所有投票的重要成年人的照片拼贴在一起。然后与他们取得联系，确保他们今年有投票的计划。您可以给他们发送您和孩子谈论投票重要性的视频，或者孩子制作展示投票步骤的卡片，也可以给他们打电话，询问他们将投票给哪些候选人以及原因。也要确保倾听您孩子的想法 – 他们可能有一些很好的点子！
《Grace for President》（《格蕾丝竞选总统》）
当格蕾丝发现美国从未有过女性总统时，她感到非常愤怒。她宣布她将成为第一位女性总统。作为回应，她的老师建议举行一次全校选举，这样格蕾丝可以练习她的竞选技巧。但是获胜者不会通过普选票数来决定：每个孩子被分配一个州，使投票模仿了选举人团制度。格蕾丝努力进行竞选，但她的对手托马斯·科布（Thomas Cobb）却十分自信他将取得最后的胜利。这本书包含了多元化的角色（格蕾丝是黑人）， 情节引人入胜，是我所见过第一本对选举人团制度进行清晰解释的书籍。
活动：在整本书中，格蕾丝都在竞选。为竞选活动做志愿者，并让您的孩子参与进来。在我们家，我们会写明信片，由我的女儿负责贴邮票。您也可以让孩子帮忙在院子里竖立标语牌、制作他们自己的庭院标语牌，或者制作一张海报贴在你们的窗户上。在进行这些活动时，可以聊一聊为什么您的家庭选择支持这些候选人，以及你们希望他们能为社区做些什么。
《Equality’s Call: The Story of Voting Rights in America》（《平等的召唤：美国投票权的故事》）
书中押韵的文字直白地描述了在美国争取投票权的斗争。虽然这本书适合儿童阅读，但是没有粉饰这样一个事实：在我们政府的初期阶段，并没有包括黑人、土著人和有色人种、女性或工人阶级选民。书中的主题句“如果没有赋予所有人，权利就不是权利”，既鼓舞人心又清晰明了。这本书描述了一段精彩的选举历史，即使年龄最小的孩子也可以阅读。
活动：我们怎样才能帮助其他人投票？和您的孩子谈谈可以如何帮助朋友和邻居投票。讨论您的投票计划，并询问孩子他们认为自己可以如何帮助其他人制定投票计划。让您的孩子为这些朋友和家人制定计划，如果您觉得合适的话，可以把这个计划寄给他们。
在与孩子讨论完选举之后，不要忘记做最重要的事情：投票！制定投票计划，并尽早投票。向孩子展示您如何填写选票，在确保安全的情况下，带他们一起去当地的投票箱投递选票，或者让他们在信封上贴邮票，或者在安全的情况下，带他们一起去现场投票。提醒他们我们的先辈为了选举权付出了多么艰苦的努力，以及每次我们投票时，都是在向他们的奋斗致敬。我们的孩子需要等待十多年才能够投票，但是没有理由不从现在就开始对他们的政治教育。
教育学博士Mathangi Subramanian相信，故事具有改变世界的力量。她的中年级书籍《Dear Mrs. Naidu》（《亲爱的奈杜夫人》）赢得了南亚图书奖，而她的绘画书《A Butterfly Smile》（《蝴蝶的微笑》）由诺贝尔奖得主Esther Duflo博士收入了诺贝尔博物馆。她的小说《A People’s History of Heaven》（《天堂的人民史》）曾入围国际笔会/福克纳奖初选名单，是LAMBDA文学奖的决赛入围作品，并被评为Skipping Stones荣誉图书。她曾是公立学校教师、纽约市议会的高级政策分析师和富布莱特学者，目前为芝麻街工作室提供咨询。她拥有哥伦比亚大学师范学院的教育学博士学位。
