{"id":1024,"date":"2021-09-23T13:31:35","date_gmt":"2021-09-23T17:31:35","guid":{"rendered":"https:\/\/masfec.org\/?p=1024"},"modified":"2025-01-13T13:27:35","modified_gmt":"2025-01-13T18:27:35","slug":"debunking-myths-about-middle-school","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/masfec.org\/es\/debunking-myths-about-middle-school\/","title":{"rendered":"Refutar los mitos sobre la escuela secundaria"},"content":{"rendered":"

\"Yellow<\/a><\/h1>\n

Para muchos adultos, la simple menci\u00f3n de la escuela secundaria es suficiente para que se les haga un nudo en el est\u00f3mago. Gracias a una combinaci\u00f3n de la cultura pop y la memoria colectiva, muchos de nosotros asociamos los a\u00f1os de la preadolescencia con acoso, mal humor, traici\u00f3n, y (en ocasiones) la horripilante incomodidad de la pubertad. Del mismo modo, a los ni\u00f1os que est\u00e1n en los a\u00f1os de la escuela secundaria a menudo se los describe como los miembros menos redimibles de nuestra sociedad.<\/p>\n

Si bien es verdad que la escuela secundaria es un momento de r\u00e1pidos cambios mentales y f\u00edsicos, no es cierto que los a\u00f1os de la escuela secundaria \u2013 o que los estudiantes de escuela secundaria mismos \u2013 tengan que ser insoportables. En realidad, la adolescencia puede ser una oportunidad apasionante no solo para que sus hijos crezcan como seres humanos, sino tambi\u00e9n para que su relaci\u00f3n con ellos prospere.<\/p>\n

Las siguientes son algunas maneras de reformular c\u00f3mo pensamos acerca de los a\u00f1os de la preadolescencia:<\/p>\n

Mito nro. 1: Los estudiantes de escuela secundaria est\u00e1n fuera de control.<\/strong><\/h4>\n

\"Elementary<\/a>En su libro Brainstorm: The Power and Purpose of the Teenage Brain (Lluvia de ideas: El poder y el objetivo del cerebro adolescente)<\/em><\/a>, Daniel J. Siegel afirma que la adolescencia marca un per\u00edodo de incre\u00edble crecimiento intelectual. Una manera de pensar acerca de este momento es compararlo con su hijo cuando ten\u00eda entre 0 y 5 a\u00f1os, que muy probablemente fue el \u00faltimo per\u00edodo de desarrollo explosivo que tuvieron. Seg\u00fan Siegel, este crecimiento hace que los ni\u00f1os de esta edad est\u00e9n sedientos de nuevas experiencias. Lamentablemente, a esta edad, el juicio y la madurez de los estudiantes de escuela secundaria no son todav\u00eda lo suficientemente agudos como para respaldar esta necesidad. De nuevo, es \u00fatil comparar este momento con la infancia: cuando su hijo primero comenz\u00f3 a caminar, usted ten\u00eda que buscar un equilibrio entre darle libertad y mantenerlo a salvo. Sin supervisi\u00f3n, esta curiosidad puede conducir a actividades peligrosas como experimentar con sustancia adictivas. Sin embargo, esta actitud tambi\u00e9n puede canalizarse en una direcci\u00f3n positiva al alimentar esta necesidad de nuevas experiencias de manera constructiva. Ayude a su hijo a inscribirse en clubes o actividades despu\u00e9s de la escuela, ll\u00e9velo a excursiones, y \u00e1brale los ojos a nuevas culturas y formas de ser. Con algo de orientaci\u00f3n, la curiosidad de su hijo puede verse como un activo, no un pasivo.<\/p>\n

Mito nro. 2: Los estudiantes de la escuela secundaria pierden la br\u00fajula de la moral. <\/strong><\/h4>\n

Cuando su hijo llega a la escuela secundaria, usted puede descubrir que su actitud hacia usted cambia significativamente. Mientras que en la escuela primaria ellos escuchaban con atenci\u00f3n sus opiniones sobre el mundo, en la escuela secundaria puede que comiencen a estar en desacuerdo con esas opiniones. Si bien nunca est\u00e1 bien ser irrespetuoso, est\u00e1 bien que sus hijos desaf\u00eden la autoridad. En esta edad, una parte importante del desarrollo de la identidad es crear un conjunto de valores que los ni\u00f1os utilizar\u00e1n m\u00e1s adelante en la vida. En lugar de dar un serm\u00f3n a su hijo, mantenga conversaciones acerca de los valores desde un lugar de curiosidad. \u00bfPor qu\u00e9 est\u00e1n haciendo estas preguntas? \u00bfPor qu\u00e9 est\u00e1n en desacuerdo con usted? No solo esta apertura promover\u00e1 las habilidades de pensamiento cr\u00edtico, tambi\u00e9n comunicar\u00e1 que sus hijos pueden confiar en usted \u2013 algo que puede resultar \u00fatil cuando cometan errores, lo cual es inevitable. \u00a0<\/strong><\/p>\n

Mito nro. 3: Los estudiantes de escuela secundaria est\u00e1n regidos por las hormonas \/ obsesionados con la popularidad. <\/strong><\/h4>\n

Si bien la pubertad ciertamente modifica el equilibrio hormonal de los estudiantes de escuela secundaria, no es lo \u00fanico que explica los cambios en los enfoques de las relaciones de los preadolescentes. Seg\u00fan Phyllis Fagell, autora de Middle School Matters (La escuela secundaria importa)<\/em>, durante la adolescencia, las amistades cambian de las que est\u00e1n determinadas por la proximidad a las que est\u00e1n determinadas por intereses y valores compartidos. Esto significa que durante este per\u00edodo de desarrollo, las relaciones \u2013 rom\u00e1nticas y de otro tipo \u2013 ocupan un lugar central en las mentes de los ni\u00f1os. Una obsesi\u00f3n con el ascenso en la escala social puede que no se trate tanto de obtener capital social como de encontrar un lugar en un nuevo entorno emocional. La experimentaci\u00f3n con el sexo puede tratarse menos del placer y m\u00e1s de determinar los l\u00edmites en torno a la intimidad. Si bien es importante hablar con los estudiantes de escuela secundaria acerca de los aspectos f\u00edsicos y de salud del sexo, es igualmente importante conversar expl\u00edcitamente sobre los atributos de las relaciones saludables, plat\u00f3nicas y de otro tipo.<\/p>\n

\"Grandparents<\/a><\/strong><\/h4>\n

Mito nro. 4:<\/strong> Los estudiantes de escuela secundaria ya no quieren estar cerca de sus padres.<\/strong><\/h4>\n

Si bien puede parecer que sus hijos lo est\u00e1n haciendo a un lado, en realidad, durante la adolescencia, ellos lo necesitan m\u00e1s que nunca. Sin embargo, cuando comienzan a afirmar su independencia, su relaci\u00f3n con padres y cuidadores \u2013 al igual que con todas sus otras relaciones \u2013 necesita una renegociaci\u00f3n. Haga todo lo posible por estar all\u00ed para su hijo, incluso cuando pueda parecer que ellos no quieren que usted est\u00e9 cerca. Perd\u00f3nelos cuando cometan un error, ay\u00fadelos a recuperarse de las ca\u00eddas y d\u00edgales, repetidamente, que los ama.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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